Sensibilizar a los jóvenes de secundaria sobre los mitos y realidades que hay en los sismos para que aprendan a sobreponerse positivamente ante alguna situación de emrgencia. El proyecto consistió en un taller de 50 minutos por semana en el que se simuló la función de la alerta sísmica, cómo se mueven las placas tectónicas y cuántos minutos tenemos para replegarnos.